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自主學習-注意力恢復理論(2)-恢復性環境/療癒環境

 問題:我(人)在哪裡(環境)做什麼事情(活動),可以讓我感受到自在跟充滿能量的狀態。 也許我們都曾有過「進到一個空間之後渾身不對勁/不舒服」的感受,可能是因為太吵、潮濕、光線不足看不清楚帶來了不安全感等;在城市中的擁擠、吵雜,快速的步調、各種突發事件,迫使我們持續消耗「直接注意力」來因應變化,更容易感到心理的疲勞。 一個令人感到舒適、甚至能恢復疲勞的環境,會是什麼樣子呢? --- 從「注意力恢復理論(Attention Restoration Theory, ART)」中理解了「恢復」的過程,而大自然是最方便能協助專注力恢復的「恢復性環境」。ART認為一個能產生恢復效果/具有療癒性的環境一般具備以下四個特徵: 1.遠離性(Being Away): 環境與日常生活有著「明顯的不同」,能讓人在心理或物理上跳脫常規與日常的壓力;例如公園vs家裡、郊山vs公司、國外旅遊也是;不一定要實際走得很遠,但更重要的是心理上能抽離日常的瑣碎及耗損注意力的情境。公園、郊山等自然環境很明顯地為五感提供了更多元的素材,有助於提供注意力的切換。 2.魅力性(Fascination): 環境本身具備(軟性的)吸引力,讓人不需費力就能切換至非自主性注意力、而進入充電狀態。像是大自然的四季變換、各種花季,北國冬季的雪景,各自具備不同的魅力點,總是吸引人們前往朝聖。 3.延展性(Extent): 環境具有足夠的廣度與連貫性,具有令人延伸想像的空間或是路徑,能讓人「安心地」沉浸其中,並期待未知、想要往前「探索」,而不是「冒險」。 4.相容性(Compatibility): 環境提供各種多元的素材與活動,是跟我的動機及目的互相切合的;我可以在環境中找到我想做的事並專注在其中,可能是體能活動、靜靜地散步、遠望風景、迎著微風靜思,或是沒有特定的目的都很好。 有些宗教場所或園林,打造了安靜且具有美感的空間,也具備具備「恢復性環境」的特性。 小結:「恢復性環境/療癒環境」具備遠離性、魅力性、延展性及相容性,能讓人從日常抽離、且不費力的切換至非自主性注意力,讓耗盡的直接注意力獲得休息與充電的機會。 雖然走入大自然是最方便進入「恢復性環境」的方式,但對於不容易出門的族群,透過以下的方式也能夠簡易創造恢復性環境: 1.透過窗戶看到戶外的綠地或自然景緻: 即使長期只能待在室內,只要能從窗戶看到戶外的自然景觀,...

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