http://e-info.org.tw/node/84543
[我絕對贊成有毒化學物質的管理跟資訊公開。
我也覺得利用民眾的不明白而亂搞的人很可惡。
但是我也希望大家可以用「健康及正確」的態度來看所有的「化學物質」。
每次看到「化學」上面被打上一個大大的骷髏都會覺得很傷心，
說真的避免「管理及使用不當」真的就是大家要好好的讀化學啊！
(每一科都要好好讀～乖～)
明明化學就是那麼美好的一件事～
沒有化學就沒有我們現在所看到的世界～]
毒物管理法「先求有再求好」？ 政院民間不同調
http://e-info.org.tw/node/84543
-
上課時老師們會用下面這個圖來解釋滲透作用以及滲透壓的大小： (來源:翰林出版社出版，教學用電子光碟) 當半透膜的兩側的蔗糖水溶液濃度不同時， 每單位體積的水溶液，所含的蔗糖分子不一樣， 濃度比較高的溶液，單位體積內的蔗糖分子較多，水分子較少； 相對的， 濃度比較低的溶液，單位體積...
-
感謝 Yukie 及自然而然對「胎生」與「卵胎生」的定義提出了討論， ( 請問 Yukie 是批踢踢教師版上的那位 Yukie 老師嗎 ?) 我想就目前手邊有的資料來看看高中教科書上對「卵生、卵胎生、胎生」的說法。 就目前 95 綱要的高中生物，將動物生殖放在必修生物下冊，教授高...
-
「莫要打哪，蒼蠅在搓著牠的手，搓著牠的腳。」 提到蒼蠅的味毛，就不禁讓我想起之前在國文課本中讀到的這句日本俳句。 也許很多人都有這樣的經驗：夏日炎炎，享受美味又清涼的西瓜大餐，連蒼蠅都想分杯羹。 蒼蠅停在果皮上，搓搓手，很像以前人製作麻繩，搓揉麻纖維的樣子。 所以「蠅」這個字，就...
沒有留言:
張貼留言