開端是從這個問題開始的:「老師你是怎麼決定未來要走的路的?」
*我很幸運,老天很早就讓我知道什麼適合我,我可以怎麼走。*
但如果還有猶豫也沒關係,高中階段的我們本來就是應該好好的探索這個世界。
但是下面這些條列,也許可以讓我們花一些時間去想想,我們可以怎麼走。
1.抉擇:取捨、微調--準備好了才換方向!不要盲從盲撞。
2.核心能力的養成:大學不只是職業訓練所!
更重要的事--人際關係、處事應變、口語表達溝通、
國際視野、情緒管理、抗壓性、時間管理...
「解決問題的能力」具備了,走到哪都可以很自在~
3.面對家人的疑惑,例如經濟、生活品質...等等穩定生活的考量,
要準備說辭(你對未來出路的瞭解跟你已經準備怎麼作?)
更重要的是「好好溝通」!
4.每個人都是維繫社會發展的一顆小螺絲釘,一個都不能少!
再難再累的事情都要有人作!(外勞?台勞?)
但若法規跟制度可以更能保障辛勤工作的人那就更好了!!
(讀文法商:決策者是非常重要的!!)
若我做的事情能讓更多人過得更好,那就有意義!!
5.要你們把學測考高分一點,是要保障你們「可以選擇」的權利!
當自己喜歡的校系被迫一個一個刪掉是很心痛的!
準備是讓我們與目標愈來愈接近!
6.要知道可以解決的困難點在哪裡,我可以用哪些方法解決問題,try it!
不要輕言放棄!
7.科學+人文:要思考你可以怎麼對你的客戶提供更好的服務,同理心。
8.多關心日常生活跟產業發展之間的關係。
[更別忘記,在你身邊還有夥伴跟你一起努力!]
2013年1月16日 星期三
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