小來的種苗場

那天上到消化的時候, 提到了有少數的細菌可以忍受胃裡面極低的pH值, 幽門螺旋桿菌是其中之一, 而且他也被研究出來,是造成胃潰瘍的元兇. 而發表這項研究結果的科學家Robin Warren(華輪)與Barry Marshall(馬歇爾)也獲得了2005年的諾貝爾生醫獎. 那天憲緯問我:"螺旋桿菌"究竟是"螺旋菌"還是"桿菌"? 我記得我好像回答的很吱唔(老師學藝不精 Orz). 細菌的命名有一部份是根據他的形狀: 桿菌的話,就是短短的,但是又比球菌長一些, 最典型的就是課本最常看到的的大腸桿菌. 螺旋菌的話,就是很明顯的可以看到像通心粉一樣的螺旋狀, 所以我們來想像一下: 螺旋桿菌的形狀,應該是看起來沒有這麼長,卻又有螺旋的菌(XD). 另外,發現幽門螺旋桿菌會引起胃潰瘍的馬歇爾醫生, 其實是由一項大膽的實驗證實這項結果的. 在這之前,醫學界普遍認為,胃潰瘍是因為壓力而造成的, 但馬歇爾跟他的老師華倫卻發現胃潰瘍的發生極可能跟胃裡的微生物--也就是幽門螺旋桿菌有關, 而且在胃潰瘍患者的胃中也可以採集到幽門螺旋桿菌. 馬歇爾在實驗室中培養了大量的幽門螺旋桿菌之後, 希望把這些駿重新放在一個新寄主中,並且希望新寄主會產生胃潰瘍, 但是因為一直找不到合適的實驗對象, 所以--他決定親自出馬! 當然,在實驗之前, 他必須確定自己的胃很健康,否則也許喝下幽門螺旋桿菌之後他自己的小命也不保了. (諾貝爾獎只頒給還活著的人,嘿嘿.) 所以,在確定馬歇爾自己的胃黏膜非常健康之後, 他就把一大杯的幽門螺旋桿菌喝下!! 再喝下幽門螺旋桿菌後的一個星期內, 他開始覺得噁心,疲倦,餓的不得了, 於是他又去找了醫生幫他檢查胃的狀況, 果然發現幽門螺旋桿菌正在他的胃裡大量繁殖, 他也出現了胃潰瘍的症狀, 而證實了幽門螺旋桿菌是造成胃潰瘍的原因. 馬歇爾追求真理的精神值得大家效法, 不過,並不是鼓勵大家,科學精神就是要拿自己當實驗白老鼠. (馬歇爾屬淑是有練過的,小朋友不要學喔~) 事後也有人問馬歇爾喝下那杯"飲料"的感覺, 馬歇爾說,其實根本就像沼澤中的臭水拿以下嚥. (如果你們有機會拿到一大杯細菌飲料,你就會體會馬歇爾屬淑說的那種feel了.XD) 以上是老師補充的科學小故事,希望大家會喜歡. :D (資料來源:...

之前生物課,毓瑾老師有說過翁啟惠院長的故事喔~ 還記得嗎? 讓大家複習一下吧 ^^ --- 中研院新科院長翁啟惠　追求興趣 永不嫌遲 撰文：李喬琚 即將在今年10月接任中研院院長的翁啟惠， 在美國聖地牙哥接受《今周刊》獨家專訪， 這位即將擔任中華民國最高學術機構的負責人，小時候成績平平， 但是長大後勇於追求自己的興趣，得到今日成就。 「追求自己的興趣，永遠不會太遲。找到興趣，堅持下去。」 正是他的人生寫照。 「學術這條路要靠興趣支撐，若做學術的背後是為求取名利， 是不對也終不會有成就的。」這是翁啟惠對學術的熱情與忠誠， 也是靠著興趣，翁啟惠開啟了不一樣的人生。 翁啟惠，這個台灣稍嫌陌生的名字，即將於十月接掌中央研究院院長。 今年五十八歲的翁啟惠，看上去比實際年齡年輕許多， 身材也較一般中年人來得清瘦些，深邃的眼神中透著思考的智慧， 說起話來不疾不徐，談話中予人「有幾分事實，就說幾分話」的感受， 非常的「科學家」。 翁啟惠出生嘉義義竹，在鄉下小學裡，升學班只有兩班， 成績平平的他差點進不了；小學畢業時，上台領獎的名單上沒有他； 至今回想，在念大學前， 翁啟惠最驕傲的仍是「我是台南一中壘球擲遠的紀錄保持人。」 聽他說起小時候的事...

物理學獎： 頒發給NASA的John C. Mather, 及UC Berkeley物理系的George F. Smoot, 他們發現宇宙背景黑體輻射的不等向性. http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/laureates/2006/ http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2115 化學獎: 頒發給Stanford大學的Roger D. Kornberg, 他發現了真核生物基因轉錄的分子作用機制. 在細胞內基因訊息儲存在DNA中, 而DNA被稱為RNA polymerase(RNA聚合酵素)活化且生成互補的mRNA片段的過程稱為基因轉錄. 最後,mRNA被核糖體轉譯成為具有功能性的蛋白質. 基因轉錄是生命的重要中樞過程之一,並且被複雜且精密的調控系統所控制. 當調控系統啟動了一段特定基因的活化,需要細胞內許多不同種類的蛋白質合力完成. Kornberg的研究結合了現代生化技術及分子結構的確定, 從酵母菌中分離RNA聚合酵素以及許多template DNA(模板DNA) 產物mRNA 受質核苷酸 及調控的蛋白質相關的複合物, 對於真核生物的基因轉錄及其調控在分子層次的了解具有突破性的進展. (自己翻得不好 0rz) http://nobelprize.org/nobel_prizes/chemistry/laureates/2006/ 關鍵字:DNA mRNA 轉錄 轉譯 生醫獎: 頒發給Stanford大學的Andrew Z. Fire, 及Massachusetts醫學院的Craig C. Mello, 他們發現RNA干擾的機制(RNAi):當RNA形成雙股的結構時即產生gene silencing的現象(基因沒辦法被表現). 他們的研究開啟了一種新的基因調控的機制以及生化反應的過程. RNAi的類似機制使雙股的RNA在細胞內生成並且減低或停止了基因的活性. 他們也證明了這種控制基因表現的系統對器官的發育及細胞 組織的生理功能的重要性. 而且RNAi能保護植物及無脊椎動物不受RNA病毒的感染,並可以確保DNA的穩定性. 現在,雙股RNA在實驗上已成為一個有用的工具,可用來說明細胞內任意一段基因的功能, RNAi的發現在生化研究上也造成一股巨大的衝擊, 並引導了未...

真的非常感動! 今天我收到了生平第一份的教師節禮物~ 上個星期四因為返校請公假， 今天早上也沒有在教務處乖乖坐好， 害你們跑了很多趟， 真的很不好意思 f@-@" 不過， 這個草莓蛋糕， 是我吃過最好吃的。 ^^ 謝謝H3-5的大家~ 謝謝張簡老師~ 你們的心意我收到了~而且吃光光了~:D 我愛你們(大心)。

Dear H3-5的先生、小姐們： 你們好~ 這是靜玟老師第一次寫訊息給大家（謎之聲：靜玟老師是誰啊？）， 其實有點不好意思，因為一開始也沒有預定要寫些什麼特定的內容。 不過仍然是希望可以藉此簡單的說明一下我到H3-5的任務。 很高興有機會能夠到H3-5進行我的班級實習。 雖然在班會課已經有簡單介紹過我自己， 不過我相信班上同學們對我應該還是很陌生。 所以我最後也做了一個簡歷，希望可以幫助大家彼此了解 ^^。 其實一開始聽到要到高三班級實習，一度很害怕， 因為你們即將面對學測的考驗，愉快的高中生活也將成為過去式， 在這樣的現實之下我也還不了解自己應該用怎麼樣的方式跟大家互動， 一方面希望能跟張簡老師學習帶班級的方式， 但是也希望可以在沒有壓力的狀況之下跟大家愉快的相處。 在我跟張簡老師以及班上這段時間的相處， 我發現其實我好像想太多了 ( f^^”*汗*)。 你們很很可愛、很活潑也很自然，大家就像是兄弟姐妹一樣。 希望在接下來的幾個月自己可以更多了解你們，也希望大家多多指教。 我想我可能還是有點害羞吧~如果大家不介意的話可以多來跟我聊天喔 ^^。 靜玟老師