98普通高級中學課程綱要

http://www.edu.tw/files/site_content/B0037/高中課程綱要修正發布.pdf

基礎生物(1)  243-250

基礎生物(2)(應用生物)  251-255

選修生物  257-266



基礎化學  225-233

選修化學  235-242

普通高級中學課程95暫行綱要

普通生物

http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/13.doc



生物

http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/17.doc



選修生物

http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/43.doc



普通化學

http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/12.doc



化學

http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/16.doc



選修化學

http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/42.doc

成長

勇敢，走自己的路。

http://www.cw.com.tw/issue/growup2008/video2.jsp



這是天下雜誌最近發行的專刊，

裡面記錄了72位人物的成功/成長歷程，

裡面也不乏一些知名的人物，

例如王建民、周杰倫、李安、JK羅琳...。



線上也可以觀看訪問人物的影音以及文章，

推薦大家可以去找這本特刊來看看，

我想會有很多新的想法喔。:D

暑假

暑期輔導或許讓大家沒有放假鬆口氣的感覺，

可是在假期閒暇的時刻，

可以計畫一些想做的事情喔。



當我還是高中生的時候，

暑假是很令人期待的喔~

(至於現在，暑假則是更令人期待了...XD)



雖然說，暑期的行程很多都是學期中就已經排定的，

例如...

＊輔導課：雖然是非上不可，可是課程比較輕鬆之外，

下午還有球類競賽！！(其實是在期待這個:D)



＊管樂社團練：次數雖然不像學期中這麼頻繁，

有的時候也是有倦怠感，

不過可以跟大家一起合奏就相當開心啊。:D



＊童軍社的活動：新訓、幹訓、參加別人團慶活動之類的，

討論活動的安排，印象最深刻的大概就是練舞吧。



＊大學營：高一高二的寒暑假都去一個有興趣的大學營。

一個就夠了，而且還故意挑不同類科，

(去了資管營、應化營、地科營、生科營)

重點是要知道大學究竟在學什麼，

也認識很多來自各地的同學跟學長姐，

玩得開心之餘，也確認了自己未來可行的方向。



剩下的時間就是用來早上吃早餐打球、下午團體唸書討論、晚上休息養身XD。



不過我自己覺得比較可惜的是，

小時候很少有出去旅遊的機會，

可是能夠利用暑期的機會出門走走看看，

也是相當不錯的計畫。



但是有一次很特別的經歷是，

文淨阿姨特地破例讓不是社員的我跟著一起出野外！！！去小琉球！！！

那一次真的超high，

為了拍彗星整夜未眠(結果隔天就暈船了XD)，

還被海巡叔叔以為我們要偷渡XD，哈哈。



總之，暑假除了唸書之外，

還可以做非常非常多的事情!!!



真的要好好珍惜高中的暑假時光，

上了大學之後反而5、6年來根本就沒有暑假可言。



不過無論如何，「把握當下」是最重要的。



「把自己的生活過的充實、沒有遺憾」一直都是我的人生目標，

希望也可以跟大家一起分享。:D



[題外話]

高中生活對我而言有相當重大的意義啊，

或許是因為這樣我才會選擇成為一名高中教師。

陽光兒女的校園，每一個角落都有很多記憶，

所以即將又要離開這裡，心裡還是有很多的不捨啊。



身為陽光兒女一員的各位，

不需要有太多的地域性的自卑心。



只要隨時記得，要努力擴展自己的視野，

多去學習面對問題時的處事態度，

要虛心學習、不因為一時的小成功而自滿過了頭，

讓自己有空間不斷的去吸收各式各樣的知識與智慧，

明白自己的優缺點、讓自己更有競爭力，

目標跟成功會在不遠處等待各位的。:D



無論是老師還是學生，我想這些想法都是很受用的。



<而我，也會在台南繼續努力的。>

ayu同學的基礎生物問題

1.請問蕈類的孢子到底在哪裡@@我知道在蕈褶上,但是在蕈褶的哪裡@@



[小來老師]：

不曉得你是不是在做實驗的時候產生了這個疑問?

一般來說我們都會講「蕈類的孢子位在蕈褶的末端」，

如果你想利用新鮮蕈類製作蕈褶的水埋玻片，

在顯微鏡下觀察的時候，

應該要把視野放在蕈褶的末端，也就是切片的邊緣。

這邊有東吳大學微生物系實驗的蕈類孢子圖可以參考：

http://microbiology.scu.edu.tw/micro/microbe-exp/exp_website/IMAGES/bacidiomycetes_1-1.jpg

2.我們學校課本的版本把[掠食]定義為["動物"以其他"動物"為食的行為]

那捕蠅草捕食昆蟲,以及兔子吃草不算掠食嗎?那有一個名詞嗎?

[小來老師]：

呵呵，這個問題有讓我傷到腦筋，

這種「定義」的問題，很難去討論啊。

所以我找到的資訊裡面，「掠食」的定義有下列幾種--

1.又稱「捕食」，是一生物攝食另一生物的過程。(高中基礎生物課本 翰林版)

2.動物以其他動物為食的行為。(高中基礎生物課本 南一版、泰宇版、康熹版)

我的Campbell聖經中譯本告訴我，

「捕食(Predation)這個名詞常會讓人聯想到獅子捕殺羚羊等獵物的血腥畫面，

  但生態學者將這個名詞的定義延伸至包括草食性(牛吃草)

  及寄生作用(寄生物由宿主提供營養)的現象上。」

所以這裡也是把「捕食」跟「掠食」劃上等號。

而藝軒出版的「普通生態學」(孫如泳等編著，86年出版)裡面把「捕食」分成

狹義--動物以其他動物為食；

廣義--把食草、寄生都算進去。

然後我也查了外國人怎麼說，

Wiley出版的這本"Biology-understanding life"，

對於Predation的定義是：

"An ORGANISM kills and eats an ORGANISM of another species."

他用了Organism「生物體」這個字，而不是只有animal之間的捕食才叫做掠食。

看到這裡，

其實我上課的時候跟學生的說法是:

「掠食」是『吃』跟『被吃』之間的關係，

所以只要是生物吃另一種的生物就是掠食。

如果你覺得在你所舉例的像捕蠅草捕食昆蟲、兔子吃草用「掠食」來稱呼總有些怪怪的，

那麼你用捕食、攝食都是相同的意思--也就是Predation。

（中文果然是博大精深啊 XD）

至於無名氏問的「寄生也算是一種競爭嗎？」

ayu回答「寄生是共生」，這個是一種說法，

(有些書寫「共生」只包含『互利共生』及『片利共生』；

有些書把『寄生』也包括在其中。)

但是以上面廣義而言，寄生也可以算是一種「掠食」。

跟競爭就不大相通囉。

3.榕樹會開花,但是花被隱藏在榕果裡面,像無花果、榕果都屬於隱花果，

但有人又說榕果不是果,其實是花長的像果子,不是果子@@那榕樹有果子嗎?

[小來老師]：

桑科榕屬的植物，像榕樹、無花果還有我們吃的愛玉也是，

在生殖季節的時候，

常常會看到這樣子的景象:

http://farm4.static.flickr.com/3162/2656212356_0b963f6131.jpg?v=0

看到這個一顆一顆的小東西，

可能很多人都會很直覺的就叫他「果子」。

http://farm4.static.flickr.com/3124/2656209440_e33712e307.jpg?v=0

採一顆下來觀察一下：有一點juicy，剝開來看看：

http://www.dgps.kh.edu.tw/plant/image/hot/new2/easy%20W.JPG

(http://www.dgps.kh.edu.tw/plant/easy.htm  高雄市東光國小的校園植物)

裡面有很多小小像花蕊的構造，這就是隱花果的花囉。

我們外表看起來像果子的部分，是它膨大的花拖(花固著在莖上的位置)。

因為太膨大了所以把整個花序都包起來囉，在外觀上看不見花朵，

所以被稱為無花果囉。

另外，高中生物裡面所謂的「果實」，

我們學到的是被子植物的雌蕊在受精作用完成之後，

子房膨大之後所發育形成的構造。

榕果其實是花托的構造，而不是子房。

但是廣義上我們還是稱他為果子囉。